میرنیوز
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ حدود 19 درصد مدارس کشور نیازمند مقاومسازی و تخریب و بازسازی هستند و هماکنون حدود 3 میلیون دانشآموز در مدارس تخریبی در حال تحصیل هستند.
تهران بیشترین مدارس فرسوده کشور را در خود جای داده است؛ علیرضا کریمیان، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران خرداد سال 1401 گفته بود: تقریباً 40 درصد مدارس دولتی شهر تهران دچار فرسودگی است، فضاهای آموزشی تهران بهلحاظ فرسودگی در شرایط خوبی قرار ندارند و نیازمند بازسازی، نوسازی و اقدامات مؤثر در این زمینهاند.
بهگفته مجید عبداللهی؛ معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی مدارس کشور، استانهای کردستان، آذربایجان شرقی، آذربایجان غربی، تهران، سمنان، اردبیل، گیلان، زنجان، کرمان، یزد، همدان، خوزستان، اصفهان و مرکزی 14 استان در اولویت مقاومسازی یا تخریب و بازسازی مدارس هستند.
در چنین شرایطی، اعتبارات سازمان نوسازی مدارس در بودجه سال 1402 در بخش تخریب و بازسازی مدارس غیراستاندارد تنها حدود 10 درصد تخصیص یافته که در واقع بهمعنای توقف برنامههاست.
برخی اعضای کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی معتقدند: اگر با اعتبارات فعلی بخواهیم بازسازی و مقاومسازی مدارس فرسوده را انجام دهیم به بیش از 300 سال زمان نیاز داریم یعنی عملاً هیچ امیدی به مقاومسازی مدارس تخریبی وجود ندارد.
مجموع اعتبارات هزینهای سازمان نوسازی مدارس در سال 1402 حدود 188 میلیارد تومان و مجموع اعتبارات تملک دارایی سرمایهای این سازمان 7.8 هزار میلیارد تومان است.
طبق گزارش مرکز پژوهشهای مجلس درباره میزان تحقق اعتبارات سازمان نوسازی مدارس؛ 22.1 درصد از کل اعتبارات هزینهای ابلاغی به سازمان نوسازی مدارس تخصیص داده شده که این میزان 81 میلیارد تومان کمتر از مأخذ هشتدوازدهم بوده است.
در برخی از ردیفها همچون تخریب و بازسازی مدارس غیراستاندارد تخصیص تنها حدود 10 درصد است که در واقع به معنای توقف برنامههاست.
وضعیت اعتبارات تملک دارایی سرمایهای سازمان نوسازی مدارس نشان میدهد که عملاً با تخصیص اندک به این سازمان حدود 25 درصد پروژههای مهم مدرسهسازی یا بازسازی و مقاوم سازی مدارس در وضعیت بحرانی قرار دارد.
سازمان نوسازی مدارس تا این لحظه نسبت به عدم تخصیص بودجه و تأثیر منفی آن بر روند تخریب و بازسازی مدارس فرسوده، واکنشی نداشته است.
در جدول زیر وضعیت تخصیص اعتبارات سازمان نوسازی مدارس را مشاهده میکنید:
بیشترین اعتبار تخصیص یافته مربوط به احداث، تکمیل و تعمیر سرویسهای بهداشتی و آبخوری مدارس با 31 درصد میزان تحقق است.
این در حالی است که طبق آمار رسمی اعلام شده در سال 1401، در مجموع 106.491 مدرسه دولتی در کل کشور چنین وضعیتی را شاهد هستیم:
7017 مدرسه (11.19 درصد) فاقد آب آشامیدنی لولهکشی شهری یا روستایی.
15265 مدرسه (24.35 درصد) فاقد آبخوری مجزا از روشویی.
5268 مدرسه (8.4 درصد) فاقد چشمه توالت.
کمترین میزان تخصیص هم مربوط به تخریب و بازسازی مدارس فرسوده است.
انتهای پیام/
منبع : خبرگزاری تسنیم
پایان انحصار آمریکا در گردهافشانی با پهپادهای ایرانی!
ربودن دختر ۱۷ساله توسط خواستگار شرور در تهران!
ماجرای سنگاندازی برای واردات واگنهای متروی تهران چیست؟
رویه غلط سازمان محیط زیست برای توسعه "قرقهای شکار"
ساخت پهپادهای آشیانهدار توسط یک شرکت دانشبنیان
حل مشکلات ۱۲ساله تملکات ملکی پروژه روددره فرحزاد
آغاز اجرای طرح "نور" برای برخورد با ناهنجاریهای اجتماعی
شناسایی ۷۹ مبتلا به وبا در سال گذشته/کاهش چشمگیر آمار بیماری
طرح کالا برگ فجرانه در ایستگاه پایانی
التیام سریعتر زخمهای دیابتی با کمک پانسمان نانویی
۳ میدان میوه و ترهبار در جنوب تهران احداث میشود
مشکلات واگنهای مترو با ورود رئیسجمهور حل میشود؟
تقویت دانش لازمه مدیریت سرمایه انسانی
امتحانات شبه نهایی دانشآموزان دهم و یازدهم از دوشنبه
ورود واگنهای مترو امسال منتفی نیست
ثبتنام رسمی برای دریافت مشوقهای سربازی از ۱۵ اردیبهشت
چند درصد از زائران حج تمتع امسال زنان هستند؟
افزایش ۳۰۰ درصدی برداشت میگو از مزارع خاکی پرورش میگو
انتقاد بهزیستی از کمکاری مسئولان شهری در قبال معلولان
ربودن دختر ۱۷ ساله توسط خواستگار شرور در تهران!
"زورگیران مسلح اتوبان صدر" دستگیر شدند
"برقی شدن پایتخت" فروردین پاک تهران را همیشگی میکند
فوت ۱۶۸ نفر در حوادث ویژه هفته گذشته/ ۱۵۹۴ مصدوم در تصادفات
احتمال تغییر زمان آغاز سال تحصیلی
استخدام ۱۰۰۰۰ معلم ورزش در سال ۱۴۰۳/ دانشآموزان موفق رشتههای ورزشی بدون کنکور معلم میشوند
غربالگری اختلالات یادگیری دانشآموزان دبستانی بعد از تعطیلات عید
کشف ۳۴۲ عدد لوازم خانگی قاچاق در خیابان فدائیان اسلام
ترخیص خودروهای توقیفی به مناسبت نیمه شعبان
توصیههای پلیس درپی هشدار هواشناسی/ سفر غیرضروری نروید
صفر تا صد میزان افزایش عوارض ساختمانی، طرح ترافیک و پارک حاشیهای در سال ۱۴۰۳